Doktorat vs. wejście na rynek pracy po licencjacie
Jeśli działasz
Zrobienie doktoratu
25%
Jeśli nie działasz
Wejście do branży po licencjacie
32%
Odsetek osób, które później żałują każdego wyboru. Słupki i pełna kartoteka danych poniżej.
Kariera
Ostatnio sprawdzono 2026-05-13
Jakość dowodów 4.0/5
Ocena recenzji w ośmiu wymiarach względem
rubryki jakości
. Każdy wymiar oceniony w skali 1–5.
D1 Weryfikacja źródeł
4/5
D2 Autorytet i niezależność źródeł
4/5
D3 Dokładność wskaźnika żalu
2/5
D4 Porównywalność źródeł
3/5
D5 Wzorzec Gilovicha
5/5
D6 Jakość tekstu
5/5
D7 Kompletność zastrzeżeń
5/5
D8 Jakość próby
4/5
Średnia4.0/5
Dane zastępcze — dla tej decyzji nie istnieje bezpośrednie badanie żałowania. Wskaźniki są oparte na ocenach zadowolenia i danych o barierach dostępu, a nie na pytaniach bezpośrednio dotyczących żałowania. Zobacz zastrzeżenia poniżej.
Żal za działanie
Zrobienie doktoratu
25%
25% doktorantów nie jest zadowolonych ze swojej decyzji o robieniu doktoratu (75% jest zadowolonych; badanie Nature 2019)
Amerykańscy absolwenci PhD, wszystkie dziedziny
retrospektywnie, w ciągu 5 lat od ukończenia
Żal za zaniechanie
Wejście do branży po licencjacie
32%
32% dorosłych Amerykanów z co najmniej licencjatem twierdzi, że z perspektywy czasu ukończyłoby więcej edukacji (Federal Reserve SHED)
Amerykańscy pracownicy ze stopniami licencjackimi w dziedzinach badawczo-pokrewnych
retrospektywnie, bez stałego horyzontu
% żałuje tej decyzji
Zrobienie doktoratuWejście do branży po licencjacie
25%32%
inaction dominates — Bezczynność dominuje — większość żałuje, że nie podjęła działania.
Powiązane decyzje
Semantycznie podobne decyzje — ten sam obszar, inne kompromisy.
No survey asks PhD holders a clean “do you regret your doctorate” question, so both sides here rest on adjacent proxies. On the action side, Nature’s 2019 survey of more than 6,300 PhD students worldwide found that 75% were satisfied with their decision to pursue a PhD (and 71% with the experience overall) — leaving roughly a quarter who were not satisfied with the decision. PayScale’s separate survey of 248,000 US degree-holders adds broad context on degree regret: about two-thirds reported some college regret, with 27% naming student loans as their biggest misgiving. That survey’s public reporting does not break results out by degree level, so it says nothing PhD-specific. The 25% figure is the complement of the satisfaction rate, not a direct regret count, and it draws on current students rather than graduates years later.
On the inaction side, the Federal Reserve’s 2022 SHED survey found that 32% of US adults with at least a bachelor’s degree would have completed more education if they could decide again, while only 9% would have done less or skipped college entirely. That “more education” signal is broad graduate-education aspiration, not a PhD-specific wish: no survey isolates how many bachelor’s-only workers specifically regret not earning a doctorate. Gallup’s large education-decisions poll measured only field of study (36% would change it), institution (28%), and degree type (12% would obtain a different one), and explicitly did not ask about the amount or level of education.
Read together, the two proxies are close, with a slight edge toward wishing one had pursued more education (a -0.07 action-minus-inaction gap) — broadly consistent with Gilovich’s finding that inaction regret tends to dominate over the long run. The contrast should be treated as roughly comparable rather than precise, since the two figures come from different surveys measuring different constructs. Regret also varies sharply by field: STEM PhDs who move to industry frequently report high satisfaction and compensation, while humanities PhDs who could not secure tenure-track positions report considerably more. The doctoral choice remains consequential and hard to reverse — five to seven years of foregone income and career development cannot be recovered if the intended academic path does not materialise.
Źródła: działanie
Rejestr twierdzeń
Każda liczba poniżej jest tym, co podało dane źródło — z dosłownym cytatem, na którym się oparliśmy, i sposobem, w jaki doszliśmy do naszej wartości. Kliknij dowolny link, żeby zweryfikować bezpośrednio.
2/2 źródeł niezależnie zweryfikowanych słowo w słowo z podanym źródłem
75% of PhD students were satisfied with their decision to pursue a PhD; the complementary 25% were not satisfied with the decision
Cytat
“"Overall, the results indicated that most PhD students were satisfied with their decision to pursue a PhD (75 percent) and were also generally satisfied with their PhD experience (71 percent)."
”
Dane źródłowe z
2019-11-13
Dostęp
2026-06-30
Weryfikacja
Cytat niezależnie pobrany ponownie i potwierdzony słowo w słowo z podanym źródłem podczas naszego audytu ugruntowania.
Obliczenie
Nature's 2019 PhD survey (conducted with Shift Learning), over 6,300 PhD students worldwide. The report states 75% were satisfied with their decision to pursue a PhD; the action-regret rate of 0.25 is the direct complement of that decision- satisfaction figure. This is the closest direct affirmation-of- decision measure available; it surveys current PhD students, not a nationally representative US-graduate sample, so it is treated as a proxy (proxy_only: true).
[2]CBS News (reporting PayScale 2019 survey) — Two-thirds of American employees regret their college degrees
Zweryfikowane
Źródło referencyjne
PayScale 2019 survey of 248,000 US degree-holders: about two-thirds reported a college regret, with 27% citing student loans as their top misgiving
Cytat
“"In a PayScale survey of 248,000 respondents this past spring, two-thirds of employees report having regrets when it comes to their advanced degrees. About 27% of survey respondents listed student loans as their top misgiving."
”
Dane źródłowe z
2019-06-25
Dostęp
2026-06-30
Weryfikacja
Cytat niezależnie pobrany ponownie i potwierdzony słowo w słowo z podanym źródłem podczas naszego audytu ugruntowania.
Obliczenie
PayScale "Biggest College Regrets" survey, 248,000 US respondents with at least a bachelor's degree (April-May 2019), as reported by CBS News. About two-thirds reported some college regret, with 27% citing student loans as their top misgiving. The CBS article breaks "no regret" responses down by field of study and by generation, not by degree level, and does not report a PhD- or doctorate-specific figure. Included as broad context on degree regret, not as the headline action rate.
Źródła: bezczynność
Rejestr twierdzeń
Każda liczba poniżej jest tym, co podało dane źródło — z dosłownym cytatem, na którym się oparliśmy, i sposobem, w jaki doszliśmy do naszej wartości. Kliknij dowolny link, żeby zweryfikować bezpośrednio.
2/2 źródeł niezależnie zweryfikowanych słowo w słowo z podanym źródłem
[1]Federal Reserve Board (SHED) — Economic Well-Being of U.S. Households in 2022 — Higher Education and Student Loans
Zweryfikowane
↗ 1 other entry
Raport rządowy
32% of those who completed at least a bachelor's degree would have completed more education in hindsight; only 9% of people who went to college would have completed less education or not gone at all
Cytat
“"32 percent of those who completed at least a bachelor's degree ... would have completed more education ... A far smaller 9 percent of people who went to college said that they would have completed less education or not gone to college if they could make their education decisions again."
”
Dane źródłowe z
2023-05-22
Dostęp
2026-06-30
Weryfikacja
Cytat niezależnie pobrany ponownie i potwierdzony słowo w słowo z podanym źródłem podczas naszego audytu ugruntowania.
Obliczenie
Federal Reserve 2022 Survey of Household Economics and Decisionmaking (SHED), published May 2023. The 0.32 inaction- regret rate is the SHED finding that 32% of bachelor's-or-higher holders would have completed MORE education if they could decide again — the closest direct measure of "wish I had pursued more education." This is broad graduate-education aspiration, NOT a PhD-specific figure, so the entry is marked proxy_only: true.
[2]Gallup — Half of U.S. Adults Would Change at Least One Education Decision
Zweryfikowane
↗ 3 other entries
Badanie pierwotne
Of the three education decisions Gallup asked about, 36% of postsecondary-educated adults would change their field of study, 28% their institution, and 12% would obtain a different degree type
Cytat
“"Thirty-six percent of U.S. adults who pursued or completed a postsecondary degree would choose a different field of study. Significantly fewer (28%) would select a different institution, and just 12% would obtain a different degree type."
”
Dane źródłowe z
2017-06-01
Dostęp
2026-06-30
Weryfikacja
Cytat niezależnie pobrany ponownie i potwierdzony słowo w słowo z podanym źródłem podczas naszego audytu ugruntowania.
Obliczenie
Gallup survey of 89,492 U.S. adults (June 29, 2016 – March 26, 2017). Gallup asked only about three decisions — field of study, institution, and degree type — and did NOT measure desire for more or higher education. The 12% "would obtain a different degree type" is the only graduate-credential-relevant figure and is included as context bounding the SHED "more education" signal; it is not itself a "wish I had done a PhD" rate. No survey directly measures regret over not pursuing a doctorate.
Zastrzeżenia
Żaden ze wskaźników nie jest bezpośrednim badaniem "czy żałujesz robienia (lub nierobienia) doktoratu", więc ten wpis jest opublikowany jako proxy_only. 25-procentowa figura żalu po stronie działania to dopełnienie 75% doktorantów, którzy w badaniu Nature z 2019 r. oświadczyli, że są zadowoleni ze swojej decyzji o podjęciu doktoratu; badanie obejmuje obecnych doktorantów na całym świecie, a nie amerykańskich absolwentów po latach. Badanie żalu PayScale z 248 000 respondentów daje szeroki kontekst: około dwie trzecie amerykańskich posiadaczy dyplomów zgłosiło pewien żal związany ze studiami, przy czym 27% wskazało kredyty studenckie; publiczne raportowanie tego badania nie rozbija wyników według poziomu wykształcenia, więc nie jest miarą specyficzną dla doktoratu. 32-procentowa figura żalu po stronie zaniechania to ustalenie Federal Reserve SHED, że 32% dorosłych Amerykanów z co najmniej licencjatem ukończyłoby WIĘCEJ edukacji z perspektywy czasu — szeroka miara aspiracji do wyższego wykształcenia, NIE specyficzna dla doktoratów. Żadne badanie nie kwantyfikuje bezpośrednio, ilu pracowników wyłącznie z licencjatem żałuje, że nie zdobyło doktoratu; sondaż Gallupa o decyzjach edukacyjnych mierzył jedynie kierunek studiów, uczelnię i rodzaj dyplomu (12% zmieniłoby rodzaj dyplomu) i wyraźnie nie pytał o ilość edukacji. Ponieważ obie strony opierają się na sąsiednich wskaźnikach zastępczych, niewielka różnica działanie-minus-zaniechanie (-0,07) powinna być odczytywana jako "z grubsza porównywalne, z lekką przewagą życzenia, by zrobić więcej edukacji", a nie jako precyzyjne zestawienie. Żal różni się też ostro w zależności od dziedziny: doktorzy z dziedzin STEM przechodzący do przemysłu często zgłaszają wysokie zadowolenie, podczas gdy doktorzy z nauk humanistycznych, którzy nie zdobyli stanowisk na ścieżce ku profesurze, zgłaszają więcej żalu. Decyzja jest doniosła i trudna do odwrócenia: pięciu do siedmiu lat utraconego dochodu nie da się odzyskać, jeśli zamierzona ścieżka akademicka się nie zmaterializuje.
