Chất lượng bằng chứng 4.75/5
Điểm đánh giá tám chiều theo tiêu chí chất lượng . Mỗi chiều được chấm từ 1–5.
- D1 Cơ sở nguồn
- 5/5
- D2 Uy tín nguồn
- 5/5
- D3 Tính toán
- 4/5
- D4 Sự không chắc chắn
- 5/5
- D5 Phạm vi
- 5/5
- D6 Văn bản
- 5/5
- D7 Sự trung thực về nhận thức
- 4/5
- D8 Tính đầy đủ của lưu ý
- 5/5
● yếu tố của bạn — nhấp vào rủi ro này ▾ để hiển thị
- Yếu tố của bạn
≈ Khả năng tương đương
Nhận thức
Ước tính của phụ huynh về bắt nạt học đường biến thiên nhiều hơn gần như bất kỳ rủi ro trẻ em nào khác. Một số phụ huynh xem nó như một nghi thức trưởng thành gần như phổ biến và cho rằng mọi đứa trẻ sẽ đối mặt với nó; những người khác tin rằng trường của con họ về cơ bản không có bắt nạt. Việc đưa tin của truyền thông dao động giữa hoảng loạn đạo đức (mọi trường học là một vùng chiến sự) và trấn an (các chương trình chống bắt nạt đã giải quyết nó). Khi bị hỏi một con số, hầu hết người lớn đoán đâu đó giữa 10 % và 50 %, một phạm vi đủ rộng để gần như không cung cấp thông tin gì. Việc thiếu một điểm neo công khai ổn định khiến đây là một nhận thức nhiễu bất thường.
Ước tính sơ bộ: ~1 trên 3 đến 1 trên 5 trẻ em, theo trực giác
Nguồn: trực giác của biên tập viên, không được thăm dò
Thực tế
~19 % học sinh Mỹ từ 12–18 tuổi báo cáo bị bắt nạt ở trường (NCES 2022)
Học sinh Mỹ từ 12–18 tuổi theo học các lớp 6–12
Hiện cách tính
Bổ sung Tội phạm Học đường của NCES (2022) báo cáo 19,2 % học sinh từ 12–18 tuổi trải qua bắt nạt ở trường trong năm khảo sát. NCHS Data Brief 514 của CDC (tháng 10 năm 2024), dùng dữ liệu Khảo sát Phỏng vấn Sức khỏe Quốc gia từ tháng 7 năm 2021 đến tháng 12 năm 2023, tìm thấy một con số cao hơn: 34,0 % thanh thiếu niên từ 12–17 tuổi bị bắt nạt trong 12 tháng qua. Dùng tỷ lệ hàng năm thận trọng hơn của NCES là ~19 % và cộng dồn qua 7 năm học (các lớp 6–12): 1 − (1 − 0,19)^7 = 0,75. Dùng tỷ lệ chỉ trung học phổ thông của YRBS là ~19 % cho các lớp 9–12 và tỷ lệ trung học cơ sở của NCES là ~26 % cho các lớp 6–8, một phép cộng dồn có trọng số cho ~0,72. Tuy nhiên, các đợt bắt nạt không hoàn toàn độc lập theo từng năm — một số trẻ em bị nhắm mục tiêu dai dẳng trong khi những trẻ khác không bao giờ bị nhắm mục tiêu. Điều chỉnh giảm xuống cho hiệu ứng phân cụm này (tương quan giữa các năm), một ước tính trung tâm ~0,65 được dùng. Con số 34 % mỗi năm của NCHS sẽ cho ra một ước tính trọn đời cao hơn nhiều (~0,95), nhưng khảo sát đó dùng một định nghĩa rộng hơn bao gồm trêu chọc bằng lời có thể không đạt ngưỡng của NCES.
Lưu ý: Các ước tính tỷ lệ hiện mắc cho bắt nạt học đường dao động từ 19 % (NCES SCS, ti…
Các ước tính tỷ lệ hiện mắc cho bắt nạt học đường dao động từ 19 % (NCES SCS, tiêu chí hành vi nghiêm ngặt) đến 34 % (NCHS NHIS, phụ huynh/tự báo cáo rộng hơn) đến 32 % trên toàn cầu (UNESCO, tháng qua). Sự khác biệt bị chi phối bởi các ngưỡng định nghĩa, cửa sổ báo cáo, và liệu khảo sát hỏi về các hành vi cụ thể hay dùng từ «bắt nạt» (tự dán nhãn tạo ra các ước tính thấp hơn). Phép cộng dồn trọn đời ~65 % giả định tính độc lập không hoàn hảo giữa các năm; nếu bắt nạt phân cụm cao trong một nhóm nhỏ trẻ em bị nhắm mục tiêu mãn tính, tỷ lệ «từng bị bắt nạt» ở cấp độ dân số có thể thấp hơn phép cộng dồn đơn giản gợi ý, nhưng gánh nặng cá nhân lên những đứa trẻ đó cao hơn nhiều. Mục này chỉ đề cập đến bắt nạt trực tiếp; bắt nạt trên mạng được theo dõi riêng. Mức độ nghiêm trọng biến thiên rất lớn — con số 19 % bao gồm mọi thứ từ một sự cố gọi tên duy nhất đến việc đe dọa thể chất kéo dài suốt cả một năm học. Sự gia tăng của YRBS 2023 từ 15 % lên 19 % có thể phản ánh sự tái điều chỉnh xã hội sau đại dịch chứ không phải một xu hướng dài hạn, và nên được diễn giải một cách thận trọng cho đến khi chu kỳ khảo sát tiếp theo xác nhận hoặc đảo ngược nó.
Mức rủi ro thay đổi thế nào
Con số tiêu đề là mức trung bình trên các tình huống rất khác nhau. Dưới đây là cách xác suất thay đổi theo kịch bản hoặc ngữ cảnh:
1 trên 3,8 · 26%
Peak bullying age; NCES SCS 2022 reports 26% for this group
1 trên 6,3 · 16%
NCES SCS 2022; YRBS 2023 reports 19% for a slightly different question
1 trên 3,1 · 32%
UNESCO 2019; includes physical and psychological bullying
Độ dài và sắc độ của thanh xếp hạng các tình huống này so với nhau, không phải so với các rủi ro khác. Xác suất chính xác được hiển thị bên cạnh mỗi mục.
Rủi ro liên quan
Các rủi ro khác về chủ đề tương tự — để khám phá những nỗi sợ liên quan.
BNPL: trễ thanh toán
Khả năng người dùng dịch vụ mua trước trả sau bỏ lỡ một khoản thanh toán là bao nhiêu?
Thiệt hại do ống nước vỡ
Khả năng ống nước của tôi bị vỡ và gây thiệt hại nước nghiêm trọng là bao nhiêu?
Chọn đối thủ
Ước tính đáng tin cậy nhất của Hoa Kỳ đến từ Bổ sung Tội phạm Học đường của NCES, khảo sát học sinh từ 12-18 tuổi về các hành vi bắt nạt cụ thể thay vì dựa vào từ “bắt nạt” mang tính định kiến. Trong năm học 2021-22, 19% học sinh báo cáo bị bắt nạt ở trường — quấy rối bằng lời nói (12%), lan truyền tin đồn (10%), gây hấn thể chất (5%), cố ý cô lập (5%) và đe dọa (4%). Khảo sát Hành vi Nguy cơ Thanh thiếu niên năm 2023 của CDC đã độc lập đưa ra cùng một tỷ lệ 19% đối với học sinh trung học phổ thông, trong khi một cuộc khảo sát hộ gia đình rộng hơn của CDC (NCHS Data Brief 514, 2024) cho thấy 34% trẻ em từ 12-17 tuổi bị bắt nạt trong năm qua bằng cách sử dụng định nghĩa bao quát hơn. Ngay cả khi tính gộp tỷ lệ hàng năm thận trọng là 19% trong bảy năm học cũng cho ra xác suất trong đời khoảng 65% — nghĩa là hầu hết trẻ em sẽ gặp phải tình trạng bắt nạt trực tiếp ít nhất một lần trong suốt sự nghiệp học đường của mình, mặc dù nhiều cuộc gặp gỡ đó sẽ là những sự cố riêng lẻ chứ không phải là các chiến dịch kéo dài.
Bắt nạt học đường là một trong số ít rủi ro mà trực giác của phụ huynh gần như chia thành hai hướng đối lập. Những phụ huynh từng bị bắt nạt có xu hướng đánh giá quá cao mức độ phổ biến và cho rằng nó gần như là phổ biến; những phụ huynh có con theo học tại các trường có nguồn lực tốt ở các khu dân cư ít xung đột lại có xu hướng cho rằng nó hầu như không tồn tại. Cả hai trực giác đều có một phần sự thật. Tỷ lệ hàng năm 19-22% đủ cao để bắt nạt thực sự phổ biến — trong một lớp học 30 học sinh, khoảng sáu học sinh đã trải qua nó trong năm đó — nhưng cũng đủ thấp để phần lớn trẻ em trong bất kỳ năm nào không bị nhắm mục tiêu. Sự phân bố cũng không đồng đều: học sinh trung học cơ sở (26%) đối mặt với nó với tỷ lệ gần gấp đôi so với học sinh trung học phổ thông (16%), học sinh LGBTQ+ với tỷ lệ gấp 1.6 lần mức trung bình, và học sinh khuyết tật phát triển với tỷ lệ gấp 1.4 lần. Những khác biệt về nhóm nhỏ này có nghĩa là “khả năng bị bắt nạt” không phải là một con số duy nhất mà là một sự phân bố được định hình bởi tuổi tác, bản dạng và môi trường học đường.
Hậu quả về sức khỏe đã được ghi nhận rõ ràng và không tương xứng với cách bắt nạt đôi khi bị bỏ qua một cách hời hợt. NCHS phát hiện rằng thanh thiếu niên bị bắt nạt có khả năng biểu hiện các triệu chứng lo âu hoặc trầm cảm cao gần gấp đôi. Các nghiên cứu theo chiều dọc liên kết việc trở thành nạn nhân của bắt nạt thời thơ ấu với tỷ lệ cao các triệu chứng PTSD, thu mình xã hội và ý định tự tử có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành. YRBS năm 2023 cũng chỉ ra một sự đảo ngược đáng lo ngại: sau nhiều năm suy giảm, tỷ lệ bắt nạt được báo cáo trong khuôn viên trường học đã tăng từ 15% vào năm 2021 lên 19% vào năm 2023, có thể phản ánh sự điều chỉnh xã hội sau đại dịch khi học sinh trở lại học trực tiếp. Liệu sự gia tăng đó chỉ là một sự cố nhất thời hay một sự đảo ngược xu hướng sẽ không rõ ràng cho đến chu kỳ khảo sát tiếp theo.
Thông tin liên quan
~50% thanh thiếu niên Mỹ bị bắt nạt trực tuyến ở THPT. Kết hợp bắt nạt trực tiếp (65% lớp 6-12), quấy rối đã là chuẩn chứ không còn ngoại lệ.
~65% học sinh Mỹ bị bắt nạt lớp 6-12. Xác suất bị giết trong xả súng ~1/110.000/năm. Tổn hại hàng ngày vượt xa rủi ro trên báo.
65% học sinh bị bắt nạt. 48% người lớn bị bắt nạt nơi làm việc. Tốt nghiệp thay đổi bối cảnh, không phải xác suất.
Sổ cái xác nhận
Mỗi con số dưới đây là những gì mỗi nguồn đã báo cáo, cùng với trích dẫn nguyên văn mà chúng tôi dựa vào và cách chúng tôi đưa ra con số của mình. Nhấp vào bất kỳ liên kết nào để xác minh trực tiếp.
-
[1] National Center for Education Statistics (NCES), U.S. Department of Education — Student Reports of Bullying: Results From the 2022 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey
Student Reports of Bullying: Results From the 2022 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey- Thống kê
About 19% of students ages 12-18 reported being bullied at school during the 2021-22 school year; 26% in middle school, 16% in high school- Trích đoạn
“"In 2021-22, about 19 percent of students ages 12-18 reported being bullied during school. The percentage was higher for female students than for male students (22 vs. 17 percent) and higher for middle school students (26 percent) than high school students (16 percent)." ”
- Dữ liệu nguồn từ
- 2024-02-01
- Truy cập
- 2026-04-19 · bản sao lưu trữ
- Tính toán
- The School Crime Supplement (SCS) to the National Crime Victimization Survey is the gold-standard US measure. It surveys ~5,800 students ages 12-18 biennially. The 19% figure is the native estimate. Types of bullying: being made fun of, called names, or insulted (12%); subject of rumors (10%); pushed, shoved, tripped, or spit on (5%); excluded from activities on purpose (5%); threatened with harm (4%). Among those bullied, 32% experienced it on 1 day, 18% on 2 days, 31% on 3-10 days, and 18% on more than 10 days in the school year.
-
[2] National Center for Health Statistics, CDC — Bullying Victimization Among Teenagers: United States, July 2021-December 2023
Bullying Victimization Among Teenagers: United States, July 2021-December 2023- Thống kê
34.0% of teenagers ages 12-17 were bullied in the past 12 months; 38.4% for ages 12-14, 29.7% for ages 15-17- Trích đoạn
“"During July 2021-December 2023, 34.0% of teenagers ages 12-17 were bullied in the past 12 months. The percentage was higher among younger teenagers ages 12-14 (38.4%) than among teenagers ages 15-17 (29.7%). Sexual or gender minority teenagers were more likely to be bullied (47.1%) than teenagers who are not a sexual or gender minority (30.0%)." ”
- Dữ liệu nguồn từ
- 2024-10-01
- Truy cập
- 2026-04-19 · bản sao lưu trữ
- Tính toán
- NCHS Data Brief 514 uses National Health Interview Survey (NHIS) data pooled over 2.5 years. The 34% figure is substantially higher than the NCES 19% because the NHIS uses a broader definition of bullying (parent- or self-report, includes verbal teasing that may not meet the SCS behavioral threshold). The NHIS also captures younger teens (12-14) who have higher victimization rates. The subgroup figures are critical for the personal factor multipliers: girls 38.3% vs boys 29.9%, SGM teens 47.1% vs non-SGM 30.0%, teens with developmental disability 44.4% vs without 31.3%.
-
[3] Centers for Disease Control and Prevention (CDC) — Youth Risk Behavior Survey Data Summary & Trends Report 2013-2023
Youth Risk Behavior Survey Data Summary & Trends Report 2013-2023- Thống kê
In 2023, 19% of US high school students reported being bullied on school property in the past year, up from 15% in 2021- Trích đoạn
“"The percentage of high school students who reported being bullied on school property was 19.0% in 2023, compared with 15.2% in 2021. Female students (22%) were more likely than male students (17%) to report being bullied at school." ”
- Dữ liệu nguồn từ
- 2024-06-01
- Truy cập
- 2026-04-19 · bản sao lưu trữ
- Tính toán
- The YRBS is a biennial survey of ~17,000 high school students (grades 9-12). The 2023 figure of 19% aligns with the NCES SCS figure for the same age group. The increase from 15% in 2021 is notable and may reflect post-pandemic social adjustment. YRBS also reports that 29% of LGB students were bullied at school, compared to approximately 17% of heterosexual students (roughly 1.7x multiplier). This source corroborates the NCES data and provides the trend context.
- Độc lập
- YRBS and SCS are independently administered surveys with different sampling frames; convergence on ~19% for high schoolers strengthens confidence in the native estimate.
-
[4] UNESCO — Behind the Numbers: Ending School Violence and Bullying
Behind the Numbers: Ending School Violence and Bullying- Thống kê
Almost 1 in 3 students (32%) worldwide has been bullied by peers at school at least once in the last month- Trích đoạn
“"Almost one in three students (32%) has been bullied by their peers at school at least once in the last month and a similar proportion are affected by physical violence. Bullying has decreased in almost half of the 71 countries and territories studied." ”
- Dữ liệu nguồn từ
- 2019-01-01
- Truy cập
- 2026-04-19 · bản sao lưu trữ
- Tính toán
- UNESCO's global figure of 32% (past month) is substantially higher than the US annual figures because it includes countries with less developed anti-bullying infrastructure and uses a past-month reporting window. This source provides the global context and establishes that US rates, while concerning, are below the global average. Physical bullying is more common outside North America and Europe, where psychological bullying predominates.
- Độc lập
- UNESCO draws on HBSC, GSHS, PIRLS, and TIMSS data — survey instruments independent from US-administered NCES SCS and CDC YRBS.