Kwaliteit van bewijs 4.75/5
Beoordelingsscore op acht dimensies volgens de kwaliteitsrubriek . Elke dimensie krijgt een score van 1 tot 5.
- D1 Verankering in bronnen
- 5/5
- D2 Autoriteit van bronnen
- 5/5
- D3 Rekenkunde
- 4/5
- D4 Onzekerheid
- 5/5
- D5 Bereik
- 5/5
- D6 Proza
- 5/5
- D7 Eerlijkheid over perceptie
- 4/5
- D8 Volledigheid van voorbehouden
- 5/5
● uw factoren — klik op dit risico ▾ om te tonen
- Jouw factoren
≈ Net zo waarschijnlijk als
Waargenomen
Schattingen van ouders over pesten op school variëren meer dan bij vrijwel elk ander risico uit de kindertijd. Sommige ouders behandelen het als een bijna universele overgangsrite en gaan ervan uit dat elk kind ermee te maken krijgt; anderen geloven dat de school van hun kind in wezen pestvrij is. Mediaberichtgeving schommelt tussen morele paniek (elke school is een oorlogsgebied) en geruststelling (antipestprogramma's hebben het opgelost). Wanneer om een getal wordt gevraagd, gokken de meeste volwassenen ergens tussen de 10 % en 50 %, een bereik dat breed genoeg is om vrijwel niets te zeggen. Het ontbreken van een stabiel publiek anker maakt dit een ongewoon rumoerige perceptie.
Ruwe schatting: ~1 op de 3 tot 1 op de 5 kinderen, intuïtief
Bron: redactionele intuïtie, niet gepeild
Werkelijk
~19 % van de Amerikaanse studenten van 12-18 jaar meldde op school te zijn gepest (NCES 2022)
Amerikaanse studenten van 12-18 jaar ingeschreven in de leerjaren 6-12
Berekening tonen
De NCES School Crime Supplement (2022) rapporteert dat 19,2 % van de studenten van 12-18 jaar in het enquêtejaar op school werd gepest. De CDC NCHS Data Brief 514 (oktober 2024), op basis van gegevens van de National Health Interview Survey van juli 2021 tot december 2023, vond een hoger cijfer: 34,0 % van de tieners van 12-17 jaar werd de afgelopen 12 maanden gepest. Met het conservatievere NCES-jaarpercentage van ~19 % en samengesteld over 7 schooljaren (leerjaren 6-12): 1 - (1 - 0,19)^7 = 0,75. Met het YRBS-percentage van ~19 % voor uitsluitend de middelbare school (leerjaren 9-12) en het NCES-percentage van ~26 % voor de middenschool (leerjaren 6-8) geeft een gewogen samenstelling ~0,72. Pestepisodes zijn echter niet volledig onafhankelijk van jaar tot jaar — sommige kinderen worden aanhoudend het doelwit terwijl anderen nooit het doelwit zijn. Na een neerwaartse correctie voor dit clustereffect (correlatie tussen jaren) wordt een centrale schatting van ~0,65 gebruikt. Het NCHS-cijfer van 34 % per jaar zou een veel hogere schatting gedurende het leven opleveren (~0,95), maar die enquête gebruikt een bredere definitie inclusief verbaal plagen dat mogelijk niet aan de NCES-drempel voldoet.
Kanttekeningen: Prevalentieschattingen voor pesten op school variëren van 19 % (NCES SCS, strikt…
Prevalentieschattingen voor pesten op school variëren van 19 % (NCES SCS, strikte gedragscriteria) tot 34 % (NCHS NHIS, bredere ouder-/zelfrapportage) tot 32 % wereldwijd (UNESCO, afgelopen maand). Het verschil wordt veroorzaakt door definitiedrempels, rapportagevensters en of de enquête naar specifiek gedrag vraagt of het woord «pesten» gebruikt (zelfbenoeming levert lagere schattingen op). De samenstelling gedurende het leven van ~65 % gaat uit van imperfecte onafhankelijkheid van jaar tot jaar; als pesten sterk geclusterd is in een subgroep chronisch getroffen kinderen, kan het percentage «ooit gepest» op bevolkingsniveau lager zijn dan eenvoudige samenstelling suggereert, maar is de individuele last op die kinderen veel hoger. Het item behandelt uitsluitend pesten in persoon; cyberpesten wordt afzonderlijk bijgehouden. De ernst varieert enorm — de 19 % omvat alles van een enkel incident van uitschelden tot aanhoudende fysieke intimidatie gedurende een heel schooljaar. De stijging in de YRBS van 2023 van 15 % naar 19 % weerspiegelt mogelijk post-pandemische sociale heraanpassing in plaats van een structurele trend, en moet voorzichtig worden geïnterpreteerd totdat de volgende enquêtecyclus dit bevestigt of omkeert.
Hoe het risico varieert
Het hoofdcijfer is een gemiddelde over zeer verschillende situaties. Zo varieert de waarschijnlijkheid per scenario of context:
1 op 3,8 · 26%
Peak bullying age; NCES SCS 2022 reports 26% for this group
1 op 6,3 · 16%
NCES SCS 2022; YRBS 2023 reports 19% for a slightly different question
1 op 3,1 · 32%
UNESCO 2019; includes physical and psychological bullying
De lengte en tint van de balk rangschikken deze scenario's ten opzichte van elkaar, niet ten opzichte van andere risico's. De exacte kansen staan naast elk scenario.
Gerelateerde risico’s
Andere risico’s over vergelijkbare thema’s — om gerelateerde angsten te verkennen.
Pesterijen op werk
Wat is de kans op het ervaren van pesterijen of intimidatie op de werkvloer?
BNPL: gemiste betaling
Hoe waarschijnlijk is het dat een gebruiker van nu kopen, later betalen een betaling mist?
Waterschade door gebarsten leiding
Hoe groot is de kans dat mijn leidingen barsten en ernstige waterschade veroorzaken?
Deportatie (zonder papieren)
Wat is de kans om gedeporteerd te worden als je zonder papieren in de VS bent?
Kies vergelijking
De meest betrouwbare Amerikaanse schatting komt van de NCES School Crime Supplement, die studenten van 12-18 jaar vraagt naar specifiek pestgedrag in plaats van te vertrouwen op het beladen woord “pesten” zelf. In het schooljaar 2021-22 rapporteerde 19% van de studenten dat ze op school werden gepest — verbale intimidatie (12%), roddels verspreiden (10%), fysieke agressie (5%), opzettelijke uitsluiting (5%) en bedreigingen (4%). De 2023 Youth Risk Behavior Survey van de CDC kwam onafhankelijk uit op hetzelfde 19% voor middelbare scholieren, terwijl een bredere CDC-huishoudenquête (NCHS Data Brief 514, 2024) vond dat 34% van de 12-17-jarigen het afgelopen jaar was gepest met behulp van een meer inclusieve definitie. Zelfs de conservatieve jaarlijkse frequentie van 19% over zeven schooljaren geeft een levenslange waarschijnlijkheid van ongeveer 65% — wat betekent dat de meeste kinderen minstens één keer tijdens hun schoolcarrière te maken krijgen met persoonlijk pesten, hoewel veel van die ontmoetingen geïsoleerde incidenten zullen zijn in plaats van aanhoudende campagnes.
Pesten op school is een van de weinige risico’s waarbij ouderlijke intuïties bijna gelijkmatig in tegengestelde richtingen uiteenlopen. Ouders die zelf gepest zijn, hebben de neiging de prevalentie te overschatten en aan te nemen dat het bijna universeel is; ouders wier kinderen naar goed uitgeruste scholen in conflictarme buurten gaan, hebben de neiging aan te nemen dat het nauwelijks bestaat. Beide intuïties bevatten een kern van waarheid. Het jaarlijkse percentage van 19-22% is hoog genoeg om aan te geven dat pesten echt veel voorkomt — in een klas van 30 ervoeren ongeveer zes studenten het dat jaar — maar laag genoeg dat de meerderheid van de kinderen in een bepaald jaar niet het doelwit is. De verdeling is ook ongelijk: jongere middelbare scholieren (26%) krijgen er bijna twee keer zo vaak mee te maken als oudere middelbare scholieren (16%), LGBTQ+ studenten 1,6 keer het gemiddelde, en studenten met ontwikkelingsstoornissen 1,4 keer. Deze verschillen tussen subgroepen betekenen dat “de kans om gepest te worden” geen enkel getal is, maar een verdeling die wordt gevormd door leeftijd, identiteit en schoolomgeving.
De gezondheidsgevolgen zijn goed gedocumenteerd en staan in geen verhouding tot hoe nonchalant pesten soms wordt afgedaan. De NCHS constateerde dat gepeste tieners bijna twee keer zoveel kans hadden om symptomen van angst of depressie te vertonen. Longitudinale studies leggen een verband tussen pestslachtofferschap in de kindertijd en verhoogde percentages van PTSS-symptomen, sociale terugtrekking en suïcidale gedachten die tot in de volwassenheid kunnen aanhouden. De 2023 YRBS signaleerde ook een zorgwekkende omkering: na jaren van daling steeg het gerapporteerde pesten op schoolterrein van 15% in 2021 naar 19% in 2023, wat mogelijk een weerspiegeling is van post-pandemische sociale aanpassing toen studenten terugkeerden naar fysiek onderwijs. Of die stijging een incident is of een trendomkering, zal pas duidelijk worden na de volgende enquêtecyclus.
Gerelateerde weetjes
Ongeveer 50% van de Amerikaanse tieners ervaart cyberpesten op de middelbare school. Gecombineerd met fysiek pesten (65% over groep 6-12) is intimidatie nu de norm in plaats van de uitzondering voor jongeren.
Ongeveer 65% van de Amerikaanse leerlingen ervaart pesten over de middelbare school. De kans om gedood te worden bij een schoolschietpartij is ~1 op 110.000 per jaar. De alledaagse schade overtreft het krantenrisico met enorme marge.
65% van de leerlingen ervaart pesten op de middelbare school. 48% van de volwassenen ervaart werkplekpesten over een carriere. Afstuderen verandert de setting, niet de kans.
Bronnenverantwoording
Elk getal hieronder is wat elke bron rapporteerde, met het letterlijke citaat waarop we ons baseerden en hoe we tot ons cijfer kwamen. Klik op een link om rechtstreeks te verifiëren.
-
[1] National Center for Education Statistics (NCES), U.S. Department of Education — Student Reports of Bullying: Results From the 2022 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey
Student Reports of Bullying: Results From the 2022 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey- Statistiek
About 19% of students ages 12-18 reported being bullied at school during the 2021-22 school year; 26% in middle school, 16% in high school- Fragment
“"In 2021-22, about 19 percent of students ages 12-18 reported being bullied during school. The percentage was higher for female students than for male students (22 vs. 17 percent) and higher for middle school students (26 percent) than high school students (16 percent)." ”
- Brongegevens van
- 2024-02-01
- Geraadpleegd
- 2026-04-19 · gearchiveerde kopie
- Berekening
- The School Crime Supplement (SCS) to the National Crime Victimization Survey is the gold-standard US measure. It surveys ~5,800 students ages 12-18 biennially. The 19% figure is the native estimate. Types of bullying: being made fun of, called names, or insulted (12%); subject of rumors (10%); pushed, shoved, tripped, or spit on (5%); excluded from activities on purpose (5%); threatened with harm (4%). Among those bullied, 32% experienced it on 1 day, 18% on 2 days, 31% on 3-10 days, and 18% on more than 10 days in the school year.
-
[2] National Center for Health Statistics, CDC — Bullying Victimization Among Teenagers: United States, July 2021-December 2023
Bullying Victimization Among Teenagers: United States, July 2021-December 2023- Statistiek
34.0% of teenagers ages 12-17 were bullied in the past 12 months; 38.4% for ages 12-14, 29.7% for ages 15-17- Fragment
“"During July 2021-December 2023, 34.0% of teenagers ages 12-17 were bullied in the past 12 months. The percentage was higher among younger teenagers ages 12-14 (38.4%) than among teenagers ages 15-17 (29.7%). Sexual or gender minority teenagers were more likely to be bullied (47.1%) than teenagers who are not a sexual or gender minority (30.0%)." ”
- Brongegevens van
- 2024-10-01
- Geraadpleegd
- 2026-04-19 · gearchiveerde kopie
- Berekening
- NCHS Data Brief 514 uses National Health Interview Survey (NHIS) data pooled over 2.5 years. The 34% figure is substantially higher than the NCES 19% because the NHIS uses a broader definition of bullying (parent- or self-report, includes verbal teasing that may not meet the SCS behavioral threshold). The NHIS also captures younger teens (12-14) who have higher victimization rates. The subgroup figures are critical for the personal factor multipliers: girls 38.3% vs boys 29.9%, SGM teens 47.1% vs non-SGM 30.0%, teens with developmental disability 44.4% vs without 31.3%.
-
[3] Centers for Disease Control and Prevention (CDC) — Youth Risk Behavior Survey Data Summary & Trends Report 2013-2023
Youth Risk Behavior Survey Data Summary & Trends Report 2013-2023- Statistiek
In 2023, 19% of US high school students reported being bullied on school property in the past year, up from 15% in 2021- Fragment
“"The percentage of high school students who reported being bullied on school property was 19.0% in 2023, compared with 15.2% in 2021. Female students (22%) were more likely than male students (17%) to report being bullied at school." ”
- Brongegevens van
- 2024-06-01
- Geraadpleegd
- 2026-04-19 · gearchiveerde kopie
- Berekening
- The YRBS is a biennial survey of ~17,000 high school students (grades 9-12). The 2023 figure of 19% aligns with the NCES SCS figure for the same age group. The increase from 15% in 2021 is notable and may reflect post-pandemic social adjustment. YRBS also reports that 29% of LGB students were bullied at school, compared to approximately 17% of heterosexual students (roughly 1.7x multiplier). This source corroborates the NCES data and provides the trend context.
- Onafhankelijkheid
- YRBS and SCS are independently administered surveys with different sampling frames; convergence on ~19% for high schoolers strengthens confidence in the native estimate.
-
[4] UNESCO — Behind the Numbers: Ending School Violence and Bullying
Behind the Numbers: Ending School Violence and Bullying- Statistiek
Almost 1 in 3 students (32%) worldwide has been bullied by peers at school at least once in the last month- Fragment
“"Almost one in three students (32%) has been bullied by their peers at school at least once in the last month and a similar proportion are affected by physical violence. Bullying has decreased in almost half of the 71 countries and territories studied." ”
- Brongegevens van
- 2019-01-01
- Geraadpleegd
- 2026-04-19 · gearchiveerde kopie
- Berekening
- UNESCO's global figure of 32% (past month) is substantially higher than the US annual figures because it includes countries with less developed anti-bullying infrastructure and uses a past-month reporting window. This source provides the global context and establishes that US rates, while concerning, are below the global average. Physical bullying is more common outside North America and Europe, where psychological bullying predominates.
- Onafhankelijkheid
- UNESCO draws on HBSC, GSHS, PIRLS, and TIMSS data — survey instruments independent from US-administered NCES SCS and CDC YRBS.